RN lança o Projeto Gestão para Aprendizagem na Rede Estadual! A Educação do RN oficializou, por meio de portaria publicada no Diário Oficial, o Projeto Gestão para Aprendizagem, uma ação estratégica voltada para fortalecer a trajetória escolar dos estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental e da 3ª série do Ensino Médio.
A iniciativa tem como foco a recomposição de aprendizagens e a melhoria dos resultados em Língua Portuguesa e Matemática, além do combate à evasão, ao abandono e à reprovação escolar.
A proposta articula gestão pedagógica, uso de dados educacionais, formações obrigatórias para professores e gestores, avaliações digitais e disponibilização de materiais didáticos e recursos tecnológicos.
O projeto se apoia em informações do Censo Escolar, do SAEB e do SIMAIS/RN para definir metas, construir planos de intervenção e acompanhar os avanços nas escolas.
O que é o Projeto Gestão para Aprendizagem?
É uma iniciativa da Secretaria de Educação do RN que reúne estratégias para recompor aprendizagens, melhorar os indicadores educacionais e combater desigualdades na trajetória escolar.
Quem são os estudantes atendidos?
Estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental e da 3ª série do Ensino Médio de toda a rede estadual.
Como o projeto funciona?
Por meio do uso de dados educacionais (como SAEB, Censo Escolar e SIMAIS/RN), o projeto propõe ações pedagógicas baseadas em evidências, avaliações periódicas e acompanhamento constante do progresso dos estudantes.
Quais áreas do conhecimento são priorizadas?
Língua Portuguesa e Matemática, por serem fundamentais para o desenvolvimento das demais aprendizagens e diretamente ligadas aos resultados educacionais.
Os professores receberão formação?
Sim. Os profissionais da educação terão formações específicas e apoio contínuo com materiais didáticos e recursos digitais.
Haverá uso de plataformas e recursos tecnológicos?
Sim. O projeto utiliza plataformas digitais para avaliação, acompanhamento dos dados e uso de materiais complementares.
Como será feito o monitoramento?
Em tempo real, com acompanhamento dos dados de fluxo escolar, desempenho em avaliações e utilização dos recursos disponíveis.
Por que isso importa?
Porque cada estudante tem o direito de aprender com qualidade, e isso exige ações intencionais, equitativas e estruturadas para garantir mais oportunidades e menos desigualdades.
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